학습능력 향상 프로그램
개요 및 목적
학습능력 향상 프로그램은 ‘배우는 방법을 배우는’ 과정, 즉 배움의 기술 향상 과정입니다. 여기서 말하는 ‘학습’의 개념은 단지 성적을 올리기 위한 학업 공부만을 의미하지 않습니다. 모든 상황에서 정보를 수집하고 지식을 쌓고 활용할 수 있는 ‘능력으로서의 학습’을 말합니다. 본 과정은 ‘사고력’ 에 초점을 둡니다. 사고 습관이 바뀌면 태도가 변화하고, 태도가 바뀌면 습관이 바뀌며, 그렇게 바뀐 습관이 새로운 성격을 형성하게 됩니다.
교육내용
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항목 |
내용 |
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| 진단 및 검사 | 학습전략검사 성격유형검사 인터뷰 테스트 |
-학습습관을 분석하고 부족한 부분을 찾아낸다 |
| 교육 | 이해의 전략과정 진로탐색 과정 시간관리 과정 스트레스 관리과정 |
-텍스트 이해능력이 학습속도와 질을 결정한다 -진로를 탐색하고 단계별 목표를 설정한다 -효율적인 시간관리 요령을 익힌다 -스트레스 대처요령을 터득한다 |
운영방식
운영방식: 개인 멘토링 및 소집단 교육
○ 개인 멘토링 : 검사결과 및 상담을 통해 협의
○ 소집단 교육 : 각 과정별 기본(8시간), 심화(16시간)